与自闭症儿童交流可通过建立信任、简化语言、使用视觉辅助、尊重感官需求和保持耐心等方式实现。自闭症儿童通常存在社交沟通障碍、语言发育迟缓等问题。
通过稳定的互动节奏和可预测的行为模式帮助儿童建立安全感。避免突然的身体接触或环境变化，观察儿童对特定玩具或活动的偏好，以此为媒介逐步建立联系。保持一致的交流时间表和固定的互动伙伴能减少焦虑。
使用简短清晰的句子配合具体词汇，语速放缓至正常的一半。避免抽象比喻或复杂疑问句，将"要不要吃这个红苹果"改为"吃苹果"。每句话表达单一信息，配合手势或实物演示增强理解。
采用图片交换系统或社交故事卡片辅助沟通。将日常活动分解为步骤图示，如刷牙分为"拿牙刷-挤牙膏-刷牙"三张图片。使用情绪脸谱帮助儿童识别他人表情，通过选择板让其表达需求。
注意儿童对光线、声音或触觉的敏感反应，调整环境至适宜状态。部分儿童在摇晃座椅或捏压力球时更能专注交流。避免强制作眼神接触，允许其通过侧耳倾听或摆弄物品来维持注意力。
给予15秒以上的反应等待时间，重复提问时不改变句式。用描述性语言替代催促，如"我在等您指牛奶"而非"快回答"。记录儿童非常规的沟通方式，如特定声音或动作都可能蕴含交流意图。
日常可结合结构化游戏如拼图、积木培养互动能力，饮食注意控制糖分和人工添加剂摄入避免情绪波动。定期进行游泳、平衡木等前庭觉训练有助于提升专注力。当儿童出现捂耳、尖叫等行为时，立即停止当前刺激源并提供安全空间，必要时寻求专业言语治疗师制定个性化交流方案。
