儿童多动症可通过行为干预、药物治疗、家庭支持、学校配合、心理疏导等方式治疗。儿童多动症通常由遗传因素、神经发育异常、环境刺激、脑损伤、心理社会因素等原因引起。
行为干预是儿童多动症的基础治疗方式，适用于学龄前及学龄期儿童。通过正强化、行为契约、时间管理等技巧，帮助儿童建立规则意识。家长需避免体罚，采用温和坚定的态度，配合代币奖励系统。行为干预需持续6个月以上，最佳启动时间为3-6岁症状初显期。
中枢神经兴奋剂如哌甲酯、托莫西汀、右旋安非他命适用于6岁以上儿童。药物治疗需在专业评估后开展，最佳治疗窗口为小学低年级阶段。药物可改善注意力缺陷和冲动行为，需配合定期随访调整剂量。常见副作用包括食欲下降、失眠，多数在2-4周后缓解。
家庭环境调整需贯穿整个治疗周期。建立规律作息表，减少电子屏幕时间，增加亲子互动游戏。父母培训课程能提升管教技巧，推荐在确诊后3个月内开始。家庭支持对学龄前儿童效果显著，可降低50%的行为问题发生率。
教育干预应在入学后立即实施。采用座位调整、任务分解、额外完成时间等课堂策略。个别化教育计划需由专业团队制定，最佳介入时间为小学一年级。教师每周行为反馈与家庭记录结合，能提升干预效果30%以上。
认知行为疗法适用于8岁以上共患焦虑抑郁的患儿。社交技能训练小组建议在暑假集中进行，每次90分钟持续8周。心理治疗黄金期为青春期前，可预防对立违抗等继发问题。艺术治疗对语言表达受限的幼儿更具优势。
每日保证60分钟有氧运动如游泳、跳绳，补充富含Omega-3的深海鱼和坚果。建立可视化任务清单，卧室采用柔和的蓝色调灯光。定期复查生长发育指标，避免在假期突然中断治疗。当出现自伤行为或学习功能严重受损时，需立即就诊儿童精神科。
